近年来，我市中小学深入贯彻落实习近平总书记考察
云南时的重要讲话和对
大理工作的重要指示精神，紧扣洱海保护及生态文明建设要求，坚持“教育为主，积极宣传”的方针，充分发挥学校教育宣传的主阵地作用，广泛开展洱海保护宣传教育活动，并以“小手拉大手”的方式，带动家庭、影响社会，共同参与洱海保护行动，形成了常态化长效化的工作格局。
加强领导，建立长效机制。市教育局成立工作领导小组，定期研究洱海保护相关工作，并实行挂钩包校责任制，推动活动有序开展。每年召开的全市教育工作会议上，市教育局与市属中小学、乡镇中心校、教办签订洱海保护目标管理责任书，将洱海保护工作列入学校教育教学目标管理考核内容，将活动开展情况作为评选绿色校园、文明学校的重要依据。年末，组织对签责学校进行检查考核，考核成绩突出的学校在下一年的教育工作会上进行表彰奖励，对开展洱海保护宣传教育不够重视，工作不力，责任不落实的学校进行通报批评。
立足课堂，用好乡土教材。各中小学将洱海保护知识的教育宣传融入课堂教学，让“洱海保护”宣传教育进教材、进课堂、进头脑。市教育局先后编印了《洱海保护》、《家在大理》两本地方循环教材供学生学习使用，明确要求将两本乡土教材的教学列入课程表，明确小学四年级上《洱海保护》、五年级上《家在大理》，课时从地方课程中安排，每周1课时，每学期20课时，从2015年春季学期起，将教学情况列入期末考查范围，与其他科目考试同步安排，做到有目的、有计划、有针对地组织教学。
丰富内容，抓实主题活动。紧扣洱海保护“听一堂环保讲座、发一份倡议书信、写一篇主题征文、开一次主题班会、组织一次知识竞赛”的“五个一”活动的内容，进一步丰富内容，不断增强洱海保护宣传教育的针对性和实效性。每年春季学期开展的手抄报制作活动在家长的指导参与下完成，通过“小手拉大手”的方式，带动家庭、影响社会，培养良好的环境道德意识。号召全市中小学组织通过多媒体教室观看大理州举办的“我心中的洱海”演讲比赛，唤起师生热爱家乡、保护洱海，共建美丽幸福新大理的情怀。开展“美丽洱海 幸福大理”主题征文活动，收到征文600篇，组织评选产生小学组、初中组和高中组一、二、三等奖和优秀奖，征文活动进一步增强广大中小学生生态文明观念和洱海保护意识。去年底，开展了大理市中小学“普及洱海知识 争当环保卫士”宣誓签名活动，组织了中小学生分期分批到大理洱海科普教育中心参观学习。
创新载体，深化活动内涵。注重结合，加大创新力度，坚持知行合一，将洱海保护融入学生的日常学习、生活中，延伸到社会，宣传到家庭。一是从2014年春季学期起，全市中小学坚持每学期初组织开展以“美丽洱海 幸福大理”为主题的“开学第一课”主题活动。二是通过黑板报、宣传标语、手抄报、校园广播、学校网站、校讯通、微信公众平台、宣传展板、集体宣誓、“红领巾志愿者服务队”和“五四青年志愿者服务队”等载体，不断丰富洱海保护宣传教育内涵。三是进一步调整充实由60名教师组成的洱海保护宣讲团，截止去年底，分别在全市中小学校及农村开展了洱海保护专题讲座245场。四是在学校组织召开的家长会上，采取家长现身说法、教师讲解等方式，将洱海保护宣传教育延伸到家庭。
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