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　　11月10日，县委书记王正林调研全县义务教育均衡发展工作进展情况时强调，教育主管部门和各乡镇要找准义务教育均衡发展工作中存在的差距和问题，克难攻坚，全面快速推进项目建设，迎接国家级审核认定。 　　王正林先后来到沙龙镇中心校、青海中学、下庄镇一中，实地调研，并现场听取了工作进展情况。2016—2017学年，全县有义务教育阶段公办学校171所，其中小学152所、初级中学18所、特殊教育学校1所，在校学生50637人。截至9月，全县170所义务教育学校（不含特殊教育学校）中，小学达7项及以上指标要求的有89所，达标率58.6%；初级中学达7项以上指标要求的有11所，达标率为61.1%。 　　王正林指出，义务教育均衡发展是缩小校际办学条件差距，全面提高教育教学质量的根本要求，是全县基础教育工作的重大民生工程，要统一思想，高度重视，凝心聚力抓推进；找准问题，明确重点，理清思路，狠抓落实；狠抓工程质量，确保资金安全；强化监督、严厉问责，推进义务教育均衡发展工作。 　　王正林强调，要强化组织领导，细化任务，压实工作责任，确保工作落实到位；要建立联动机制，形成强大合力；要多举措筹集资金，切实加大教育投入；要以加大教师招聘力度、强化教师在职学习等方式加强教师队伍建设，促进均衡发展；加大宣传力度，积极营造氛围，大力表彰教育先进集体和个人，提升学校规范化、精细化管理水平，推进“一校一品牌”创建活动，加快内涵发展。 　　王正林要求，教育主管部门和各乡镇要找准义务教育均衡发展工作中存在的差距和问题，克难攻坚，全面快速推进项目建设，迎接国家级审核认定。各乡镇要进一步增强责任意识、主体意识和主观能动性，动用一切人力、物力、财力，推进义务教育均衡发展工作；要进一步落实工作责任，实行包保制度，乡镇党委政府班子成员要保到每一个村，每一所学校，蹲点守候，步步紧逼；教育系统要继续落实局领导包片、股室包乡镇、中心校干部包校的“三包”制度，对照指标要求，找准薄弱环节，重点做好业务指导工作，工作要细、要实、要出成效，决不能留下任何疏漏和空白；各级各相关部门要全力以赴，扎实开展工作，确保各项工作按时完成，努力实现全县义务教育均衡发展。 　　王正林还来到祥云四中改扩建项目施工现场，查看了工程进展情况。他强调，百年大计，教育为本，县委、政府高度重视教育，各方要各司其职，加强监管力度，确保施工安全，工程质量安全；要着眼长远规划，注重校园绿化美化及校园文化建设品位的提升。 副县长化晓燕陪同调研。