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要大力促进教育资源均衡发展

标签:学习 发展 落实 教师 学生  日期:2016-10-20 01:19
委代表二团代表杨凤丽,我们认真学习,讨论了州委工作报告和州纪委工作报告,法制建设,尤其是针对教育领域提出的“教育资源的均衡发展”,近年来,既不利于学生学习和身心的健康
——访州属党(工)委代表二团代表杨凤丽

    □ 本报记者 黑毅鹤     “这两天,我们认真学习、讨论了州委工作报告和州纪委工作报告,对我州过去五年的成绩、存在的问题以及今后的发展都有了深入的了解……”昨日上午,州属党(工)委代表二团代表杨凤丽告诉记者。     杨凤丽是下关一中初中部党支部副书记,第一次参加州党代会,杨凤丽做足了“功课”,提到州委工作报告如数家珍。“过去五年,我们在经济建设、生态文明建设、民族团结、民生福祉、体制机制改革、法制建设、党的建设等领域取得了显著成效,这些成绩的取得离不开党委、政府的科学布局,离不开全州广大干部群众的共同努力。今后五年,报告就未来的发展做出了明确的规划、要求,各行各业的工作者都应该思考如何落实!”杨凤丽说,报告对各领域未来的发展都作了部署,尤其是针对教育领域提出的“教育资源的均衡发展”,非常符合目前我州教育发展的实际。以下关一中初中部为例,目前该校在校学生约1900人,近年来,初中学业水平考试成绩始终保持在全市前列,良好的口碑吸引了越来越多的学生入学,该校每班学生人数较多。“班级学生人数多了,教师精力有限,对学生的关注度自然难以保持高标准,既不利于学生学习和身心的健康发展,也无形中加大了教师的压力!”杨凤丽说,为落实相关政策,今年9月新学期起,下关一中初中部将每个年级的班级数从8个扩充成9个,每个班级的学生数控制在了65人以内,学生受到的关注度增加了,教师的负担也随之减轻。     “为落实州委报告中提出的‘教育资源均衡发展’要求,今后,教学质量较好的学校可以考虑将部分优秀教师外派到其他学校,其他学校也可派出教师到教学质量好的学校互相交流学习,从而推动全州教育水平的不断提升。”杨凤丽表示,党代会的相关要求需要各行各业工作者结合自身实际加以贯彻落实。为更好地落实会议精神,回去后,将通过召开支部大会、教职工大会和学校大会的形式,让更多的师生学习会议的相关内容和要求。

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