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为提高机关工作人员的理论水平和政治素质所建立的学习制度，在提高政府效能工作中显得日益重要。巍山县政务服务管理局以实现理论水平提高和促进业务素质提高 “双提高”为目标，创新学习方式，以“四项举措”保障学习制度新成效。一是强化政治理论学习，开展以办公室为主的党政主要文件精神的集中传达。局办公室通过筛选党委政府的各类文件精选重要文件在学习会上以集中传达的方式让干部职工及时了解和把握政策导向、工作动态和工作重点，适时增加干部职工的知识储备。二是强化岗位意识，开展以值周人员的业务知识普及。鉴于县政务服务中心午间不休的工作制度，每周局机关值班人员在会前要对本岗位的业务知识进行仔细梳理，深入研究，整理与岗位密切相关的文件、理论文章、业务动态等内容，分次进行业务工作汇报和业务知识普及。这不仅有助于个人业务水平的提高，更重要的是加大了干部职工之间的工作交流，拓宽了建言献策的范围。三是强调工作部署和安排，开展以主要领导关于重要文件的深入解读。单位班子成员分工合作，就“一局两中心”的阶段性重要文件进行深入解读，安排部署有关工作，切实落实工作任务。四是注重学习资料的归档，开展个人和单位的双留存。参加学习人员个人注重学习记录，记录和考勤人员做到考勤、学习笔记“双记录”，切实做到学习资料完整完备。通过多种学习方式有效开展，县政务局学习制度得到落实，和谐共事的工作氛围成功搭建了良好的政务工作机关文化。