|
杉阳镇找准“症结”,选对“药方”,全面推进义务教育均衡发展。
杉阳镇召开均衡发展暨教育工作推进会,分析研究“杉阳式”教育教学工作,明确“找准症结、瞄准目标、共同发力、重树威信、找回地位”20字总体要求,严格执行制度、严格作风建设、严格教师管理。
严格按照义务教育办学10项门槛指标及20条底线要求,对辖区内12所村完小、1所九年制学校、4个教学点共3219名在校学生、277名教职工完成对标,澄清家底。按照“保基本、补短板、兜网底、缺什么、补什么”的原则,实施好“一校一策”工作。全镇将新建运动场地30806平方米,新建围墙2710米,打造校园文化13所,概算投入资金3600万元。研究制定了《杉阳镇校长教师交流轮岗实施方案》和《杉阳镇教育教学质量惩奖办法》,推进师资配备均衡化。
杉阳镇还明确时间节点,实行副科级以上干部挂包学校制度,确保2017年6月底前全面完成各项建设工作,现已完成征地46089平方米。落实政府主体责任,加强控辍保学工作,2016年,杉阳镇小学、初中毛入学率分别达99.5%、99%;三类残疾儿童少年入学率达100%。强化理论培训,邀请县政府教育督导室主任为126名教师及村镇干部作了教育发展专题讲座。调整教师16人,调整学校领导班子18人次,涉及校长任免交流2人,推进了教师均衡配置。
|