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□ 本报记者 杨艳玲

8月25日，记者来到洱源县右所镇松曲中心完小，在一栋新建不久的白族风格的教学楼前，见到了校长赵利钧，跟随着学校的图片资料和赵利钧的讲解，回放出一个乡村小学校长的筑梦之路。

8年前，赵利钧从右所镇永安小学调到松曲中心完小，一走进当时的学校，赵利钧的心顿时凉了半截，学校活动场地小，教室是低矮老旧的平房，从教室的玻璃窗看进去，学生课桌及办公设施破旧，男女生宿舍就是一间教室分成两半，男女生各住一半。赵利钧当即就暗下决心，一定要把学校建设好，把学校教学质量提上去。随后几年，学校的教学设备不断更新，学校面积不断扩大。赵利钧的目标也不断修订，就是“教师快乐工作、学生健康成长”。脱贫攻坚战打响以后，松曲中心完小迎来了发展的巨大转机。

“自2016年7月义务教育均衡发展工作启动以来，洱源县按照办学基本条件指标及相关标准要求，坚持总体规划、分步实施的原则，投入资金1263万元，实施了松曲中心完小教学综合楼、配套基础设施建设和购买实验器材等工程，学校教育教学环境发生了翻天覆地的变化。如今，松曲中心完小学校面积从3亩发展到18.8亩，学校校舍建筑面积从902平方米到1878平方米，学生宿舍建筑面积从50平方米到639平方米，这些数据的变化就是松曲中心完小的变化。”赵利钧如数家珍。

“我现在特别喜欢现在这个美丽的校园，我们的课程丰富多彩，我喜欢上音乐课，学校有专业音乐老师，我学到了很多音乐知识，以后我想当演员。”松曲完小学生杜银燕开心地告诉记者。

“我当老师18年，2002年来到松曲中心完小，见证了松曲中心小学的发展，现在学校有如此好的环境，我们教书育人更有信心，学校教学成绩也逐年上升。”学校教师李艺明说。

洱源县在教育扶贫过程中，多措并举，力促均衡发展。按照“缺什么、补什么，缺多少、补多少”和“一校一策”的原则，对照义务教育均衡发展基本办学条件20项底线要求和10项评估标准，高规格编制了《洱源县推进义务教育均衡发展工作实施方案》，规划投入资金3.68亿元，新征学校用地426.48亩，新建校舍8.23万平方米、运动场地9.92万平方米，购置图书49.3万册和计算机等器材设备9820台（套），全县在阻断贫困代际传递的路上迈出了新步伐。